爱国主义是中华民族绵延不绝最重要的精神基因，是中华文明源远流长最宝贵的精神财富，也是中国人民团结奋进最强大的精神动力。新时代的爱国主义就是要与时俱进，这次千年一遇的新型冠状病毒阻击战，在以习近平为总书记的党中央领导下，中国人民众志成城，团结一致，积极投入到防疫斗争中去。驰援在一线的医护人员不顾个人安危，用自己的生命抢救患者的生命，无数党员和党的干部在疫区人民危难关头，始终不忘初心、牢记使命的宗旨，带头冲在前面，与死神争夺生命，这种大爱无疆的精神就是爱国主义的一种具体表现，这种高尚情操铸就了伟大的中华民族精神。这种民族精神只有在中国共产党的坚强领导下才能形成。因此，我们建议，以抗击病毒肺炎疫情为契机，在全省高校，中，小学中开展一场轰轰烈烈的爱国主义活动。

1、加强爱国主义教育，凝聚民心、振兴中华

　　古往今来，爱国主义教育都是中国教育中最重要的主题和内容。中国历史上的“圣学”“道统”，无不渗透着爱国主义观念的灌输和教化；中华民族所崇尚的“天下大同”“兴国安邦”“精忠报国”“协和万邦”，无不映射着爱国主义教育的主题和成效。

　　在这次全面防控新型冠状病毒战役中，近14亿中国人民人心空前凝聚，爱国热情空前高涨，江西中医药大学退休党支部 发起的“抗击疫情，我们在行动”活动取得很好效果，有216名人参与捐款，其中党员162人，非党员54人，共捐款45906元，我们简单地归纳为“三个没想到”1.“没想到老党员参与捐款活动的热情之踊跃，思想境界之高”。  2.“没有想到老党员捐款的速度之快，金额之多，参与人数之广”。3.“没有想到这次捐款活动影响力之大，党员凝聚力之高”  。通过这次捐款活动，党支部的战斗保垒作用得到了大大的增强，党员的凝聚力得到了大大的提高，党员的爱国主义热情得到了很好的体现。许多党员建议开展一场“没有共产党，就没有新中国的”的爱国主义大讨论，从而振奋民族精神气节，不断深化党员对爱国主义教育规律的认识，使广大党员爱国心态日渐成熟、爱国情感日益增强、爱国认识日趋理想、爱国行为更加自觉。
　　2、爱国主义教育要分清敌我，坚持共产党的领导，坚持社会主义制度

　　习近平总书记指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。新时代的爱国主义教育需要分清敌我：一是在改革进入攻坚期深水区和社会主要矛盾发生历史性变化的条件下，人民群众的利益诉求呈现多层多样化，民生问题更加突出、更受关注，这会或浅或深反映到社会心态、舆论热点中，形成爱国主义教育的难题。这是抗击疫情阻击战中，有一片帖子的题目就是“分清谁是我们的敌人”，告诫我们要团结在党中央周围，热爱自己的祖国，防止境外势力，敌对势力的干扰和破坏。二是意识形态领域中的错误社会思潮容易引导人们的观念倾向。在意识形态领域，社会主义主流意识形态居于主导地位，但同时也看到新自由主义和历史虚无主义等错误思潮时有泛起，特别是对爱国、爱党和爱社会主义相统一的问题经常抛出险恶论调，混淆视听。三是国际斗争中西方一些敌对势力对我国的发展遏制和价值渗透。以美国为首的西方国家一直存有颠覆社会主义中国的幻想甚至实践，企图通过“围堵压制、分化瓦解、拉拢演变”的策略来“西化”“分化”中国，这是我们在新时代爱国主义教育中面临的最严峻的挑战。四是社会生活还存在一些非理性，甚至违法的爱国言行。武汉这次疫情的爆发，QQ，微信，微博上出现了很多噪音，杂音，不和谐之音，我们的青少年们，由于阅历浅，受到了一些不良的影响。       
   3.以这次防控新型冠状病毒肺炎疫情为契机，对广大青少年开展一次爱国主义教育

       这次全民抗疫精神，实际上是当年中国共产党领导全国人民团结一致反击日本侵略者的那种民族精神的发扬的践行。无数事实证明，只要有强大的民族精神，人民就有理想，国家就有希望。深信这次全民抗疫精神会在中华民族发展史上将是浓墨重彩的一笔。因为它能激励国民奋发向上的斗志，而对理想信念单薄的人也是一剂清醒剂；更相信会把这次抗疫精神写进教材，因为它对于处在人生十字路口的广大青少年学子是启迪、是教育，可以帮助他们在人生道路上树立正确的人生观和世界观。

         一是迅速组织“五老”，按照爱国主义教育的思路，编写《关于新时代教育系统进一步加强关心下一代工作指导意见》《关心下一代工作指南》。内容包括，党的十九届四中全会精神的解读，结合全会精神的阐释，总结教育系统30年来关心下一代工作的成功经验和体会。编写全国抗击新型冠状病毒肺炎的宣讲材料。宣传以习近平总书记为首的党中央英明决策，亲自指挥，果断出击，决战决胜。全国一盘棋，支援湖北，支援武汉。白衣天使，义无反顾，奋战在抗击疫情第一线以及各条战线，各个领域涌现出来的抗疫模范。

         二是疫情过后， 动员教育系统“五老”发挥政治优势、经验优势和威望优势，组成“五老报告团”，依托“线上线下相结合，积极参与心理咨询、线上授课、辅导讲座、教学督导等工作，向全社会特别是青少年传播教育系统关工委正能量。同时，组织部分老同志深入到全省高校，中，小学进行以抗击疫情为主题的爱国主义宣传教育，与此同时，还可以组织高校和中小学生到医院街道，企业去采访抗击疫情中的先进人物和先进集体。

        三是在全省高校，中，小学当中开展征文评比活动。通过“抗击疫情，我们在行动”活动，大家谈体会，谈理想，谈感受，全面深化拓展“读懂中国”活动。通过抗击疫情中的感人事迹和真实感悟。以征文和微视频形式记录展现；增强活动的吸引力和感染力、扩大活动的受益面和影响力。

      四是邀请抗击疫情一线的医护人员，优秀共产党员，先进模范人物，优秀校友等给广大青少年进行直观的，生动的，面对面的爱国主义教育。通过这种用身边的人讲身边的事，用身边的事教育身边的人活动，向我们教育系统的高校学生和广大青少年传播正能量，进一步夯实和提升教育系统关心下一代工作委员会工作的质量和水平。

作者：江西中医药大学关工委