如何培养孩子兴趣爱好？家长自己做到这三点！家长真该好好听听！
小学教育
导读
学习，离不开笔记，而记笔记的方式多种多样，摘录算是其中的一种，把自己觉得重要的，或是很有感悟的语句摘录下来，并写下自己的所思所想，不失为一种好的学习方式，他们就是这样做的。 孩子，是上天送给我们的最好的礼物!可是，在生活中，我们善待孩子了吗？ 比如: （一）孩子别怕，请写出你的恐惧 心理学家克莱门斯认为，儿童的身心发育还很不完善，他们对周围事物认知不足，对自我认识也很模糊，对情景的控制力和理解力都相对较弱，一些在成年人看来微不足道的突发事件，却会对他们造成伤害，并对他们的心理产生深远的影响。 在我的印象中，童年经历了无数次使我难忘的恐惧事件，它们经常使我从梦中惊醒，我不敢想像，如果我没有足够强大的内心，没有亲朋好友的关爱支撑，我能坚持多久，幸运的是，这一切的一切，随着我的不断学习，不断努力，都已克服。 所以我更加懂得，父母一定要成为孩子最强大的后盾，当孩子感到恐惧害怕的时候，第一时间想到的是向最亲爱的父母倾诉，而不是选择隐忍或做出极端行为。爱你的孩子，就让他有足够的安全感吧！（家庭教育指导师 郭俊红） （二）妈妈，你是我的世界 孩子小的时候，妈妈是她的全世界，他的认知、需求、喜怒哀乐，无一不围绕着最亲密的那个人。妈妈的美丑、好坏，一切的一切，孩子都不在乎，只要能跟妈妈在一起，甚至被责罚、打骂，他全部可以忍受。 我们更要对孩子全心信赖，无条件的爱他，理解他，接纳他。给他一个安全的避风港湾。让我们由衷地对孩子说：“谢谢你，曾经把我当作你的全世界。让我们一起学习，一起成长！”（家庭教育指导师 刘飞燕） （三）己所欲，勿施于人 《己所欲，勿施于人》一文中，有这么一段叙述：在教育孩子时，很多父母总想把最好的留给孩子，不管孩子不喜欢吃，喜不喜欢学，有没有兴趣，高不高兴，总是以一个“权威者”的身份，命令孩子服从本着“爸爸妈妈是爱你的”。（《不输》第19卷） 家长这样想、这样做，时间久了，与孩子的沟通就会变得很不畅通，亲子关系不再和谐，甚至可能出现抗拒和对抗，以致两败俱伤。这是由于父母的教育理念的失误。 （四）请允许孩子犯错吧 孩子的错误分三种：大中小 1、每个孩子都是在犯错中成长，成熟，我们要把犯错的权利还给孩子。一个孩子是要做“坏”孩子的。
是不是打着“爱”的名誉，不顾孩子的感受和需要，强迫他们接受自己的意愿？
是不是无法容忍孩子犯错，要他们做得十全十美？
是不是只有他们表现好的时候，才会全身心的接纳，否则，就是臭脸相迎？
当孩子恐惧的时候，是否站在他们的身边，帮助他们远离恐惧，给了孩子足够的安全感？
看看我们读《不输》的四篇感言吧！会让你豁然开朗的。
家长必须细心观察，并拿出时间同孩子谈话，了解清楚是什么让孩子感到不安和恐惧。（《不输》第25卷 P152页）
孩子对妈妈的全心信赖，无条件爱，远比妈妈对他的爱更纯粹。孩子把妈妈当成他的全世界，从某种意义上，是孩子给了妈妈一个获得一个心灵滋养的机会。（《不输》第25卷）
表现最为突出的是，家长爱把自己所喜欢的、或者自己认为重要的、抑或是自己未曾实现的愿望强加给孩子，为孩子做细致的全盘规划。不了解孩子需要、不理解孩子感受、不尊重孩子人格，你说孩子能不能听话、接受。
因此，如果家长的一片“好心”，违背了孩子成长的规律，那么，一定不会随你意愿，还会适得其反。其实，家长只有多倾听、多沟通、多理解、多信任、多引导，孩子自然愉悦。家庭教育最需要的就是多陪伴孩子，多与孩子聊天。（家庭教育指导师 何瑛）
大错必须纠正，而且马上实施，并要负起责任，如伤人惹祸；
中错要问清理由，协商处理，如撒谎，拿东西等；
小错可观察一下，如果孩子需要吸取教训，那么不免欲擒故纵，吃亏后再告诉他理由。
然而，错无论大中小，家长的第一反应应该是反省自己。（《不输》第24卷 P248）
儿童心理学家马克布· 莱利说：“宝宝的‘坏’毛病可能让你很担心，甚至责备自己管教无方，但无需多虑。
孩子的成长是一个探索身边世界的过程，也是一个不断犯错的过程，他们正从种种‘坏毛病’中汲取教训，逐渐懂得分辨是非对错。”所以，允许孩子犯错吧！给孩子一个自由成长的空间。
2、没有问题孩子，只有问题家长。当孩子犯错了，我们别急着去责骂孩子，先反省自己，孩子犯错了，自己哪里做得不好，才导致孩子犯这样的错误。“桃李不言，下自成蹊。”只要家长优秀了，孩子也会跟着优秀。（家庭教育指导师学员 黄林伟）
